得了自闭症，还聪明？很多人对这一问题，深感疑惑。他们不相信，得了自闭症的儿童，脑袋会是管用的。可事实胜于雄辩，有些自闭症儿童的智力，岂是你能比的。
郑州金水脑康中医院医生指出：一些自闭症儿童表现出的这种特殊能力，即岛状才能，这种儿童通常被称作“白痴天才”或“白痴学者”。智力是各种认知能力的综合，包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力，其核心是抽象思维能力，自闭症儿童的智力发展不一致，约75％表现出不同程度的缺陷。这些“天才”儿童表现出的特殊能力有：
1、 机械记忆力：有的患儿会背广告词，有的会背几十首唐诗，有的患儿自己查字典，认识几千字。
2、 计算能力：患儿有惊人的计算能力，能正确相加随意报出的数字，有的患儿能熟练推算出数年以后的某月某日。
3、 音乐能力：患儿对音乐有特殊辨别能力，播放过的乐曲一听就会，而做别的事情却笨手笨脚，更意外的是，能够熟练地弹奏乐器。
4、 专业知识新能力：有的患儿可以把一门专业知识专研得很深，讲起来头头是道，如，某些患儿对历史，地理，生物知识的专注。
5、 绘画才能：他们虽然对一般的几何图形概念不清，却能够把各个、省份的地理位置描绘正确。
这种岛状智力特点可能与自闭症患儿脑中涉及某些内容记忆的神经结构功能得到超常发展有关，这种“天才”存在以下几个特点：
1、 先知性：上述能力出现早，有的孩子甚至还不会用语言进行交流时，他们就已掌握；其次，有的家长是偶然发现的，因此，有未教先知的特点。
2、 易逝性：“白痴天才”的能力不具有持众性，往往在2-3年内有不同程度的下降甚至消失，也有部分患儿持续时间长，但随时间发展而无进一步的丰富，往往是自娱自乐的工具。
3、 不具有社会价值：这种才能本身不具有社会物质和精神生活的效力，与天才有本质的不同。
4、 自我性：这种能力是自闭症患儿自己独有的，既不能和其他孩子分享也不能与别人沟通。
郑州金水脑康中医院医生提醒儿童父母：正因为那些儿童表现出同龄人所不具有的才能，父母往往在欣喜与骄傲中忽视了自己孩子行为上的异常，在自闭早期，未能使孩子得到治疗，深感愧疚。为了早期发现，父母应在察觉孩子“聪明过人”之时，留心孩子其他的行为是否异常，并及时咨询医生。
